Video de animales vertebrados e invertebrados

Tras las pruebas de evaluación inicial me he dado cuenta que tenemos dudas con los animales invertebrados, vamos a ecahr un vistazo a este video a ver si nos lo clarifica un poco.
Bye!!!!
https://youtu.be/NOpzysr0PJQ

Fósiles de Lydia

Aquí os presentamos unos fósiles que nos ha traido Lydia a clase  de Sociales y los hemos estado observando.
Hemos llegado a la conclusión que son de la época Pre-histórica ( antes de la aparición de la escritura)

HOLA CHICOS Y CHICAS DE 5º C !!!
EMPEZAMOS NUEVO CURSO ESCOLAR Y DESDE AQUÍ VAMOS A DISFRUTAR APRENDIENDO CON LAS NATURALES Y LAS SOCIALESSSSSSS!!!

Este espacio web es para aprender , compartir y difundir TODO lo que vamos a trabajar en clase y fuera de ella...
                                                                                    Como siempre a vuestra disposición,
                                                                                                            Seño Tere 

Despedida Y Cierre

Felices Vacaciones chicos y chicas de sexto!!!!
Ha sido un verdadero placer trabajar con vosotros   RECORDAD:" HAY QUE LUCHAR POR LOS SUEÑOS Y EL ESFUERZO SIEMPRE TRAE SU RECOMPENSA"

                                                         Os quiere la Seño Tere,
                                                                                               Hasta Siempre......

Transformamos ENERGÍA EÓLICA en ENERGÍA LUMINOSA

En este caso estamos utilizando un secador que hace de viento ( energía renovable), tratádose pues de Energía Eólica y Mecánica (movimiento de las aspas) que en la vida real se transforma en electricidad mediante generadores.
Nosotros la hemos transformado en Energía Luminosa para que se aprecie mejor.

Fuentes de Energía RENOVABLES y NO RENOVABLES

En clase de Ciencias Naturales hemos aprendido que las Energías Renovables son: SOL ( energía solar),el VIENTO( energía eólica),LAS CORRIENTES DE AGUA (energía hidráulica) El CALOR del interior de la TIERRA ( energía geotérmica) y LA BIOMASA (biocombustibles como la leña o aceites vegetales que contienen energía química que utilizamos al quemarlos)

Aqui os dejamos algunos experimentos en los que hemos transformado energías renovables (agua en este caso) en energía  luminosa!!!!

Trabajamos las Mezclas ( HOMOGÉNEAS / HETEROGÉNEAS)

 Tenemos un puré donde no se ven las frutas que lo constituyen ( mezcla homogénea)
 Macedonia de frutas donde a simple vista se ven sus componentes ( mezcla heterogénea)

Bola de plastilina donde se ven los tipos de plastilinas que la componen ( mezcla heterogénea)
Bola que no se ven cuantas plastilinas la forman( al partirla por dentro está formada por roja, blanca), pero por fuera a simple vista no se distingue,es pues, una mezcla homogénea.